| Tabla sobre novedades y licencias de profesores | |||||
| Información semana actual | |||||
Ciclo Lectivo 2020
Octubre | |||||
| Lunes 12/10 | Martes 13/10 | Miércoles 14/10 | Jueves 15/10 | Viernes 16/10 | Sábado 17/10 |
|---|---|---|---|---|---|
| Asueto | ASPO | ASPO | ASPO | ASPO | ASPO |
| Octubre | |||||
| Lunes 19/10 | Martes 20/10 | Miércoles 21/10 | Jueves 22/10 | Viernes 23/10 | Sábado 24/10 |
| ASPO | ASPO | ASPO | ASPO | ASPO | ASPO |
Información Institucional
Esta tabla no se reenvía por mail, motivo por el cual deben chequear las novedades de la misma a diario.
SEMANA DE LAS ARTES
Del 28 de septiembre al 2 de octubre se llevará a cabo, en toda la Provincia de Buenos Aires, la Semana de las Artes, cuya finalidad es promover actividades artísticas y producciones de los alumnos. Dentro de este marco, los invitamos a visitar la muestra que brinda nuestro Conservatorio, la cual tendrá lugar en nuestra página www.cjjc.com.ar, pestaña #SemanaDeLasArtes, durante los días anteriormente citados.
Queremos agradecer especialmente la colaboración de todos los docentes que nos han enviado producciones, tanto propias como de sus cátedras para presentar durante esta semana. Anhelando que toda la comunidad tenga oportunidad de disfrutar este material, los esperamos en nuestro Auditorio Web desde el próximo lunes.
Equipo Directivo.
Alumnos sin vacante de instrumento y/o de instrumento armónico
Ingresar al panel y completar la solicitud de vacante
2020 Exámenes finales, turno agosto.
Dada la vigencia del ASPO (Aislamiento Social Preventivo Obligatorio), se contempla realizar mesas de exámenes solamente en aquellas materias y niveles que puedan ser evaluados con los recursos virtuales disponibles.
Los estudiantes que tengan intención de hacer uso de esta instancia deberán enviar, del 18 al 31 de julio, un correo electrónico a: cjjcexamenes@gmail.com
Consignar los siguientes datos:
- Nombre y apellido:
- DNI:
- Materia que solicita rendir. Indicar año de cursada
- Nombre del Profesor con el que cursó
Se evaluarán las solicitudes en base a la resolución del departamento docente.
A partir del 3 de agosto se dará respuesta a los correos recibidos.
Clases durante la Cuarentena
Se recomienda a los alumnos que revisen habitualmente la casilla del mail con el que se encuentran inscriptos y la bandeja de correo no deseado, ya que los docentes estan utilizando ese medio para contactar a los alumnos, y en muchos casos no han tenido respuesta.
Becas Progresar
En esta oportunidad nos comunicamos para informarles que salió la resolución RESOL-2020-144.APN-ME (https://www.boletinoficial.
a. ARTÍCULO 1º.- Prorrogar el plazo para la inscripción al “PROGRAMA DE RESPALDO A ESTUDIANTES ARGENTINOS (PROGRESAR)” en su línea “Fomento de la Educación Superior” fijado originalmente al 31 de marzo del corriente año mediante la Resolución Ministerial Nº 70 de fecha 28 de febrero de 2020, hasta el día 17 de abril de 2020.
b.- ARTÍCULO 2º.- Autorizar, en forma excepcional y por única vez, la adjudicación de becas “PROGRESAR” en favor de aquellos/as estudiantes que obtuvieron el beneficio durante el año 2019 y se encuentren inscriptos al 12/03/20 en las línea “Fomento de la Educación Superior” del programa -fecha de entrada en vigor del DNU Nº 260/2020- siempre que cumplimenten el requisito socioeconómico, ello en virtud de la emergencia pública decretada en materia sanitaria a raíz de la pandemia ocasionada por el coronavirus COVID-19. El beneficio se otorgará en forma condicional, sujeto a la posterior acreditación del cumplimiento de las condiciones académicas exigidas, una vez superada la situación de emergencia.
La nueva fecha tope para la inscripción al programa, ya está visible en la plataforma de progresar.
15 de marzo de 2020
En virtud de los anuncios del día de la fecha dados por el Sr. Presidente de la Nación, se suspende el inicio de clases hasta el 31 de marzo inclusive.
Asignaturas semipresenciales
Esta semana inician las clases de las siguientes asignaturas:
Didáctica de la Música I/Perspectiva Pedagógico Didáctica II
Literatura
Informática y Medios Electroacústicos
Teorías del Arte I
Psicología y Cultura en la Educación/Psicología en la Educación I
Metodología de la Investigación en Artes
Política Educativa
Medios Electroacústicos
Perspectiva Filosófico Pedagógico Didáctica
Perspectiva Filosófico Pedagógica II
Perspectiva Político Institucional
Historia Social General
La semana siguiente inician
Acústica
Teorías del Arte II
Didáctica de la Música II
Psicología y Cultura en la Niñez/Psicología en la Educación II
Psicologìa y Cultura en la Juventud y la Adultez
Perspectiva Filosófico Pedagógica I
Fundamentos de la Educación
Perspectiva Socio Polìtica
Historia Social Argentina y Latinoamericana
Inscripción a Espacios Institucionales
Profesorado y Tecnicatura con Orientación Instrumento
Tiene 2 Espacios Institucionales Alternativos en 1º y 2º año que son materias obligatorias y son los siguientes:
Repertorio de Guitarra - para Instrumento Guitarra
Repertorio de Piano - para Instrumento Piano
Banda - para Flauta, Oboe, Fagot, Clarinete, Corno, Trompeta, Trombón
Orquesta - para Violín, Violoncello, Contrabajo
Alumnos de Percusión pueden elegir entre Banda o Repertorio de Percusión
Tres Espacios Institucionales (uno por año a partir de 2º) a elegir entre los siguientes:
Vulnerabilidad Social y Capacidades Diferentes
Introducción a la Antropología
Teorías de la Percepción y la Comunicación
Dirección Coral
Análisis de la Música Contemporánea
Orquesta de Jazz
Música Antigua
Taller de Ópera
Taller de Folklore Musical
Taller de Sonido y Medios
Dicción Inglesa
Ensamble de Percusión
Historia y Técnica de la Escritura Guitarrística
Informática y Medios Electroacústicos
Reducción, Transcripción y Lectura a 1º vista
Estilística Coral
Aclaración para alumnos de la carrera de Percusión:
Como Espacio Institucional Alternativo pueden elegir entre Banda o Repertorio de Percusión
Como Espacio Institucional pueden hacer Ensamble de Percusión o Banda
Si cursan Banda como Espacio Institucional Alternativo no pueden hacerla valer como espacio institucional
Si cursan Repertorio de Percusión como Espacio Institucional Alternativo (que es lo mismo que Ensamble de Percusión) no pueden cursar Banda como Espacio Institucional
Es decir que los Espacios Institucionales Alternativos, y los Espacios Institucionales tienen que ser diferentes materias.
Profesorado y Tecnicatura de Canto
En 1º año deben cursar un Espacio de los siguientes;
Vulnerabilidad Social y Capacidades Diferentes
Introducción a la Antropología
Teorías de la Percepción y la Comunicación
Dirección Coral
Análisis de la Música Contemporánea
Orquesta de Jazz
Música Antigua
Taller de Folklore Musical
Taller de Sonido y Medios
Dicción Inglesa
Ensamble de Percusión
Historia y Técnica de la Escritura Guitarrística
Informática y Medios Electroacústicos
Reducción, Transcripción y Lectura a 1º vista
Estilística Coral
en 2º año, dos Espacios, en 3ª año, Taller de Ópera, en 4º año, dos espacios, debiendo ser uno de ellos Instrumento Armónico II (Piano)
Dado que los espacios no tienen correlatividades, se sugiere cursar Instrumento Armónico II (piano) en 2º año, para no perder la continuidad con lo aprendido en Instrumento Armónico I (piano)
Profesorado y Tecnicatura en Dirección Coral
Profesorado en Composición
Profesorado en Educación Musical
Además deberá cursar tres de los siguientes espacios:
Vulnerabilidad Social y Capacidades Diferentes
Introducción a la Antropología
Teorías de la Percepción y la Comunicación
Dirección Coral
Análisis de la Música Contemporánea
Orquesta de Jazz
Música Antigua
Taller de Ópera
Taller de Folklore Musical
Taller de Sonido y Medios
Dicción Inglesa
Ensamble de Percusión
Historia y Técnica de la Escritura Guitarrística
Informática y Medios Electroacústicos
Reducción, Transcripción y Lectura a 1º vista
Estilística Coral
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